Atividades Acento Agudo e Circunflexo Língua Portuguesa para Ensino Fundamental

Atividades Acento Agudo e Circunflexo Língua Portuguesa para Ensino Fundamental

Atividades Acento Agudo e Circunflexo Língua Portuguesa para Ensino Fundamental
Atividades educativas para trabalhar com alunos do ensino fundamental.
Essas atividades foram produzidas para a matéria de Língua Portuguesa, com elas será possível trabalhar acentuação das palavras, mais especificamente os acentos: agudo e circunflexo.
A partir de tirinhas modificadas - de "Peanuts" e "Hagar" -, com o acento agudo retirado das palavras que o levam, os alunos poderão se divertir enquanto descobrem quais palavras terão que acentuar nas tirinhas.
Com questão de corte e recorte, será pedido aos alunos que recortem de revistas e jornais algumas palavras que possuam acento agudo e acento circunflexo e cole-as nos lugares indicados, além de acentuarem algumas palavras avulsas com um desses dois acentos.

Outras atividades:

Atividades Uso dos porquês Língua Portuguesa Gramática para Ensino Fundamental

Atividades Uso dos porquês Língua Portuguesa Gramática para Ensino Fundamental

Atividades Uso dos porquês Língua Portuguesa Gramática para Ensino Fundamental
Atividades educativas da matéria de Língua Portuguesa para trabalhar com alunos do ensino fundamental.
Com essas atividades será possível trabalhar com seus alunos o uso correto dos porquês, quais e quando usar para fazer pergunta e quais usar para dar uma resposta, com tirinhas de "Peanuts" e "Armandinho", o que tornará a aprendizagem mais simples e divertida.

Uso dos porquês:

"Por que", se usa quando se quer fazer uma pergunta, no início ou meio de frase, quando não vem seguido de um sinal de pontuação.

  • Ex. Por que você não veio à minha festa ontem?

"Por quê", se usa quando se quer fazer uma pergunta. Aparece sempre antes de um sinal e pontuação.

  • Ex. Você não foi à escola ontem? Por quê?

"Porque", se usa para dar uma resposta. Ele pode ser substituído por "pois".

  • Ex. Não fui à escola ontem porque estava doente.

"Porquê", é um substantivo, e pode ser substituído por "motivo", "razão". Vem acompanhado de artigo, pronome, numeral ou adjetivo.

  • Ex. Ele não me disse o porquê.
Outras atividades:

Atividades Masculino e Feminino Língua Portuguesa para Ensino Fundamental

Atividades Masculino e Feminino Língua Portuguesa para Ensino Fundamental
Atividades Masculino e Feminino Língua Portuguesa para Ensino Fundamental
Atividades educativas de Língua Portuguesa para trabalhar com alunos do ensino fundamental.
Essas atividades foram produzidas para a matéria de Língua Portuguesa, com elas será trabalhado conceito de masculino e feminino.
Com palavras aleatórias, será pedido que os alunos passem algumas palavras masculinas para o feminino, e algumas palavras femininas para o masculino.
Além de separarem em dois quadros, um de palavras masculinas e outro de palavras femininas, algumas palavras.

Outras atividades:

Atividade Número Par e Ímpar Matemática para Ensino Fundamental

Atividade Número Par e Ímpar Matemática para Ensino Fundamental
Atividade Número Par e Ímpar Matemática para Ensino Fundamental
Atividades de matemática para trabalhar com alunos do ensino fundamental.
Com essas atividades será trabalhado números pares e ímpares, a diferença entre eles e organização. Com questão de pintura coordenada, e de contagem e registro os alunos poderão, enquanto aprendem também a ordem dos número, diferenciar os pares e ímpares.

Outras atividades:

Atividades Dúzia e Meia Dúzia Matemática para Ensino Fundamental

Atividades Dúzia e Meia Dúzia Matemática para Ensino Fundamental
Atividades Dúzia e Meia Dúzia Matemática para Ensino Fundamental

Atividades educativas da matéria de  matemática para trabalhar com alunos do ensino fundamental. 
Com essas atividades os alunos poderão aprender conceito de dúzia e meia dúzia, a partir de questões de desenhos e também pintura, além de questão com conjuntos.
Será  possível discutir sobre a diferença entre dúzia e dezena 

Outras atividades: